2019年北京朝陽區(qū)高三一模復習語文知識點

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　　2019年北京朝陽區(qū)高三一模復習語文知識點(一)

　　而的用法⑴表示轉折關系，相當于“然而”、“可是”、“卻”。例：

　�、倨浼疑踔瞧渥�，而疑鄰人之父

　�、谇啵�取之于藍，而青于藍。

　�、票硎酒�正關系，連接狀語和中心詞，相當于“著”、“地”等，或不譯。例：

　　①嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。

　�、诔�而往，暮而歸

　�、潜硎炯僭O關系，連接主語和謂語，相當于“如果”、“假使”。例：

　�、偃硕鵁o信，不知其可。

　�、谥T君而有意，瞻予馬首可也。

　　⑷表示并列，相當于“而且”、“又”、“和”或不譯。例：

　�、倜舳�好學，不恥下問。

　�、谟乐葜�野產異蛇，黑質而白章。

　　③蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。

　　⑸表示承遞關系，相當于“而且”、“并且”、“就”或不譯。例：

　�、贀衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。

　�、谟嗦劧�愈悲。

　�、释�“如”：好像，如同。例：

　　軍驚而壞都舍。

　　⑺通“爾”，你，你的。例：

　　①而翁歸。

　�、谌粲�死而父。

　　「而已」罷了。例：

　�、倏诩既俗�屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　�、谌缡嵌�已。

　�、圪狗庾鄷r潛易之而已。

　�、艽似湫囊詾樘煜轮�知戰(zhàn)得惟我而已。

　　⑤比諸大江，不啻小支而已。

　　「而后」才，方才。例：

　�、儋嚹w覺之助，而后見為體。

　�、诔季瞎�盡瘁，死而后已。

　　③三月而后成。

　　「而況」即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。例：

　�、俳褚早婍嘀盟�中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎!

　�、诩冀浛萧熘�未嘗，而況大軱乎!

　　何的用法

　�、攀裁�。例：

　�、僮雍味�往?(何：憑什么。)

　�、诖箬F椎，不知何許人。

　　⑵怎么樣。例：

　　①如太行、王屋何?

　�、谄淙缤潦�何?

　　⑶哪里。例：

　�、儆趾瓮�而不金玉其外、敗絮其中也哉?(何往：到哪里。)

　�、趨s看妻子悉何在。

　�、墼ブ萁裼�何至?

　　⑷多么。例：

　�、偎�何澹澹，山島竦峙。

　�、谖嵝叶�得汝，又何不幸而生今日之中國!

　�、蔀槭裁础＠�：

　　①予嘗求古仁人之心，或者二者之為，何哉?

　�、谌馐痴咧\之，又何間焉?

　�、鬯�在皆是也，而此獨以鐘名，何哉?

　　④齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?

　�、试趺�。例：

　�、偃魹閭蚋�，何富貴也?

　�、谛旃�何能及君也?

　�、俗髡Z助詞相當于“啊”。例：

　　新婦車在后，隱隱何甸甸。

　�、毯危和�“呵”，喝問。

　　例：信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何：呵問他是誰何意思是檢查盤問。)

　　「何如」怎么樣，怎樣。例：

　�、傥嵊�之南海，何如?

　�、诮袢罩�事何如?

　�、弁炊ㄋ纪�，痛何如哉!

　　「何消」哪用得著。例：

　　這自然，何消吩附。

　　「何若」如何。怎樣。例：

　　此為何若人。

　　「何嘗」并非。例：

　　你說的何嘗不是。

　　「何為」

　�、攀裁词�。例：何為“護官符”?

　　⑵怎么會?例：則眾何為而不洶洶?

　�、亲魇裁�。例：①客何為者?②敬杰多而財有余，何為而不成?

　　「何意」

　�、攀裁匆馑�。例：卻不害我，倒與我好差使正不如何意?

　　⑵豈料，哪里料到。例：女行無偏斜，何意致不厚?

　　「何由」

　�、湃绾�。例：長夜沾濕何由徹。

　�、剖裁丛�因。例：致之何由?由于疾病。

　�、菑氖裁吹胤�。例：何由知吾可也?

　　「何乃」怎么能。例：

　　何乃太區(qū)區(qū)!

　　「何得」怎么能。例：

　　生之者甚少而靡之者甚多，天下財產何得不蹶?

　　「何加」有什么益處。例：

　　萬鐘于我何加焉!

　　「何曾」有什么益處。例：

　　可又是胡說，你又何曾見過他?

　　「何其」多么。例：

　　何其衰也!

　　2019年北京朝陽區(qū)高三一模復習語文知識點(二)

　　高一語文文言文知識點：特殊句式

　　(一)判斷句

　�、俳袼�謂慧空禪院者，褒之廬冢也。(……者，……也：“者”表停頓語氣，“也”表判斷語氣)

　�、谒�謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。(……者，……也)

　�、劢裱�“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。(……者，……也)

　�、艽怂�以學者不可以不深思而慎取之也(因果判斷句，“此”是主語，“所以”相當于現(xiàn)代漢語的“……的原因”，“也”語氣助詞，表判斷)

　�、荽擞嘀�所得也(此……也)

　　(二)倒裝句

　　1.狀語后置句

　　①古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸，往往有得。

　�、谔聘�圖慧褒始舍于其址

　　2.定語后置

　�、儆醒�窈然。

　　(三)省略句

　　①有志矣，不隨(之)以止也(省賓語)

　�、谟兄九c力，而又不隨(之)以怠。(省賓語)

　�、塾嘤谄捅�，又以(之)悲夫古書之不存。(省賓語)

　　④有碑仆(于)道(省介詞)

　　2019年北京朝陽區(qū)高三一模復習語文知識點(三)

　　詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語

　　有泉側出。側：名詞作狀語，從旁邊

　　2.名詞作動詞

　�、偈忌嵊谄渲�。舍：名詞活用為動詞，筑舍定居。

　　②名之曰褒禪。名：名詞活用為動詞，命名，稱呼。

　　③后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。名：名詞作動詞，說明白。

　　(二)動詞的活用

　　1.動詞作名詞

　�、俣�其見愈奇。 見：動詞作名詞，見到的景象。

　�、谏w其又深，則其至又加少矣。至：動詞用作名詞，到達的人。

　�、弁�往有得。 得：動詞作名詞，　心得，收獲。

　　④后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。傳：動詞作名詞，流傳的文字。

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作名詞

　�、賳柶渖�，則其好游者不能窮也。深：形容詞用作名詞，深度。

　�、诙�世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險遠。險遠：險遠的地方。

　　2.形容詞作動詞

　�、俸糜握咭嗖荒芨F也。窮：形容詞活用為動詞。窮盡，走到盡頭。

　　②火尚足以明也。 明：形容詞用作動詞，照明。

　　3.形容詞的使動

　　①后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉�！≈嚕号�錯，使……錯。

　�、谥劣谟陌祷杌蠖鵁o物以相知�；璋担菏箘�，使人感到模糊迷惑。

　　(四)副詞作動詞

　　不得極夫游之樂也。極：副詞作動詞，盡情享受。

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