智康明星教師：劉林（圖） 2010-05-23

智康教育兩年1對1輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長全國數(shù)學(xué)邀請測試輔導(dǎo)。多名學(xué)員獲得09、10年度北京數(shù)學(xué)花園探秘試題一、二等獎，并有多人經(jīng)劉林老師輔導(dǎo)后考入人大附中、101中學(xué)、清華附中等重點(diǎn)中學(xué)�！�…

智康明星教師：劉俐(圖) 2010-05-23

教學(xué)風(fēng)格：6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5年一對一數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從事小學(xué)數(shù)學(xué)研究工作多年，高級小學(xué)數(shù)學(xué)教練，實(shí)力派教師，在團(tuán)結(jié)湖等校區(qū)家長心目中有一定的影響力，口碑好!……

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：杜倩(圖) 2010-04-06

講課生動活潑，有激情,有感染力,知識面寬廣，能夠啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的激情和興趣。能夠在短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生心理，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通。能迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并制定相應(yīng)的教學(xué)安排，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。……

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：丁力(圖) 2010-04-06

授課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，層次分明，線索清楚，課程設(shè)計(jì)針對性強(qiáng)，步步深入。注重啟發(fā)學(xué)生的思考，充分挖掘?qū)W生潛力。善于使用圖形、圖表、各種教具等手段，將抽象、枯燥的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化得直觀而富有趣味性，有效調(diào)動學(xué)生的注意力與積極性……

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：陳麗芳(圖) 2010-04-06

所帶的學(xué)生考入北京下列重點(diǎn)中學(xué)：北大附中、清華附中、北京西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆中學(xué)、北京理工附中、交大附中、首師附中等�！�…

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：張雪蓮(圖) 2010-03-23

從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次輔導(dǎo)學(xué)生在全國數(shù)學(xué)邀請測試中獲獎。教法靈活，風(fēng)趣幽默，課堂上善于引導(dǎo)學(xué)生化難為易，變枯燥為鮮活!……

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：劉姝玲(圖) 2010-03-18

從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)四年多，對整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)體系很了解，對各種類型題按方法分類，讓孩子覺得小學(xué)數(shù)學(xué)不是那么難，善于把小學(xué)數(shù)學(xué)題融入故事情節(jié)，讓孩子覺得小學(xué)數(shù)學(xué)很有趣。……

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：薛向晨(圖) 2010-03-11

有三年多小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對各個(gè)學(xué)校小學(xué)的命題規(guī)律和考查范圍都十分了解，對四大全國數(shù)學(xué)邀請測試各個(gè)體型的解題技巧也爛熟于心�！�…

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：段宇(圖) 2010-03-10

授課語言生動活潑，講解風(fēng)趣幽默。注重學(xué)生的綜合測評，引導(dǎo)學(xué)生自我思考。課程內(nèi)容從學(xué)生興趣出發(fā)，加以創(chuàng)新，課堂氣氛活躍，激發(fā)學(xué)生興趣。善于與學(xué)生溝通來建立良好關(guān)系，亦師亦友�！�…

智康教育優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師：蘇慶(圖) 2010-02-25

曾經(jīng)是北京某重點(diǎn)小學(xué)一線教師，有豐富的小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)測試經(jīng)驗(yàn)，從事一對一教學(xué)也有豐富經(jīng)驗(yàn)。耐心認(rèn)真，善于對學(xué)生進(jìn)行思路的引導(dǎo)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中……